Partenaires du projet

• Institution : Service de Neuropsychologie, Hôpital Robert Debré (AP-HP) et INSERM U821 – CTRS-IDÉE
• Citoyen : Épilepsie-France

Partenaire référent : Épilepsie-France

Caractère novateur du projet, et enjeu sociétal :

Les approches de recherche proposées dans ce projet sont totalement novatrices dans le domaine de l’épilepsie, mais ont récemment fait la preuve de leur pertinence dans d’autres pathologies du Système nerveux, tel l’ADHD ( Syndrome d’hyperactivité et de troubles attentionnels). Il s’agit précisément d’étudier la maturation cérébrale morphologique et fonctionnelle en réalisant une évaluation longitudinale de divers paramètres permettant de mesurer cette maturation en IRM (mesure de la myélinisation intra-corticale régionale, étude des activations cérébrales obtenues lors de taches langagières, de mémoire, et de cognition sociale). Nous sommes en droit d’attendre de cette approche innovante une meilleure compréhension des mécanismes sous-tendant une partie des troubles cognitifs liés aux épilepsies partielles idiopathiques de l’enfant à pointes centro-temporales, avec comme retombées médicales potentielles, un diagnostic plus précoce de ces troubles et la mise en place de mesure de prévention ou de remédiation.

Sur le plan sociétal, les retombées du projet seront de :

• Sensibiliser de nombreux établissements scolaires à la maladie épileptique et aux troubles associés en s’intéressant particulièrement à la prise en charge des troubles cognitifs. Objectif : améliorer l’intégration des enfants dans leur l’école et réduire l’échec scolaire en diminuant les difficultés d’apprentissage et de relations sociales induites par le handicap Cognitif.
• Diffuser les connaissances sur la maladie épileptique et ses conséquences obtenues par cette étude, et ce auprès des jeunes patients, de leurs proches, des thérapeutes mais également du grand public.
• Permettre aux Maison Départementales des Personnes Handicapées d’apprécier au mieux l’évaluation du handicap cognitif lié à l’épilepsie afin de mettre en place des rééducations cognitives préventives.
• Permettre l’élaboration d’outils pédagogiques et de tests pour affiner la détection des troubles cognitifs et ainsi permettre aux parents, thérapeutes et enseignants/avs-i d’adapter des modes d’apprentissages propres à l’enfant épileptiques.
• Former les thérapeutes à la détection de ces troubles très spécifiques.
• Renforcer notre participation (déjà active) au groupe de réflexion Handicap Cognitif mis en place par le ministère de la Santé.

Par ailleurs, ce projet répond aux 100 priorités définies par le Ministère de la Santé : « prévenir les limitations cognitives et leurs conséquences chez les enfants épileptiques ».

Durée du projet : 3 ans

Composition de l’équipe de recherche

Cette équipe se répartit entre l’équipe de Neuropsychologie de Robert Debré (AP-HP) et l’INSERM U821 – CTRS-IDEE :

• 1 chercheur
• 1 enseignant-chercheur
• 1 ingénieur
• 2 post-doctorants
• 2 neuropsychologues
• 2 enseignants spécialisés
• 1 thésard